目前位置:交大發展館 > 校長區 > 盛慶琜校長
 

  1. 回憶在交通大學求學的階段

  2. 留學的特別經歷

  3. 如何走上學術之路

  4. 交通大學在台灣復校的由來

  5. 交通大學在台灣復校的篳路藍縷

  6. 在台灣復校期間所扮演的角色

  7. 為何前往加拿大任教

  8. 出任交大校長

  9. 從電子研究所到成立交通大學

  10. 成立海洋運輸學系與航運技術學系

  11. 取得陸軍威武營區作為光復校區之過程

  12. 成立電子研究所的原因以及對日後的貢獻

  13. 復校初期的艱辛歷程

  14. 復校初期的設備引進

  15. 1975年國際電子計算機會議

  16. 對於在台復校的交大有何期許

  17. 對於交大出版社的期望

  18. 期待實現的夢想

  19. 在校長任內的治校理念

  20. 令盛校長印象深刻的交大人

  21. 心中未來最有前途的科系

  22. 交大對於其他學校的優勢

  23. 如何提升學生的素質

  24. 給現在學子的建議

  25. 人文對社會的重要性

  26. 對於交大圖書館電腦化的看法

  27. 對於總圖與系所發展的看法

  28. 設立校史館的由來

給現在學子的建議

訪談紀錄 字級設定:

我是現在自己弄哲學的啊,就得要提倡哲學,因為哲學是一個人對整個life的一個社會,對於人際關係的一個feel,就是說科技要的科技是專門的東西,你要精確的時候,你要專門研究科技,而且你研究科技的人較少數,一般的都是operation(操作)的,不是研究嘛,你真正的這個公公司research develop department(研究發展部門)是佔少數的,大部分都一般的這個不是technically(技術方面的)工務technician(技師)就是業務方面的事了,那麼一般的人,就是這個東西科技,你不一定要追求太多,現在這個科技導向是資本主義的導向,怎麼樣子呢?你要發展這個東西呢他要發展為什麼,你現在就是主要的這個手機啦,它花樣多的不得了,公司多的不得了,為什麼你要買嘛你買一個不夠嘛,你買了一個之後隔了半年之後,人家的新來的,你又要買一個了嘛,就是為了這個引起人,所以可以說你這個研究這個手機的人啊,他給上面牽著走,就是這研究人啊,給這個企業家牽了鼻子在走,那麼做人一個你怎麼所以現在一般的這樣,我們學校以前有一位李教授,他管人文方面,他來訪問過我,他這樣他在學校對於要對人人文方面要注意啦,那麼我是主張學校這交大應該辦一個這個社會哲學研究所。我覺得這個研究哲學系啊不能辦,因為系畢業出來是沒地方去,我是贊成應該是中學裡教哲學,那麼大學畢業生,可以到中科院教哲學,聽說這個只是聽說是不是不曉得,牛津大學裡面有大概有三千多個學生,裡面唸哲學的,叫Political Economy,唸社會哲學的人超出一半,有這麼多的人研究這個哲學的,那麼這個在牛津大學如此啦,在這個哲學的在德國阿,對哲學家特別別敬重,假使你說的這個科學家,他不認識一聽你是哲學家,他對於這特別的不一樣的,那麼我想,這個我是認為,這個是唸理工的人阿,要對怎麼樣子做人阿,要一套system的東西,因為這個system就是哲學,就是我曾經在交大對一部份學生演講過了,我說要三個原則,一個是要通古今,把古代的是有人講中國傳統的這個好不好、要不要實際上是這樣子,這個傳統的東西啦,當然有好有壞,就是你不是一定要全部廢掉,也不要全部繼承,就是你要保留好的要去掉壞的,就叫通古今,二是貫中西,中國以前的就是老師的傳道者的叫中學為用,西學為體,不中學為體,西學為用,分體系。實際上是這樣子的,也要混起的,混起的這樣子,把中國東西舊的一套哲學東西,要跟西方呢一起來看。那麼另外一個就是,要博古今的用文理,就是說用學文的人對於理這一個基本東西,曉得一點,觀念上曉得一點技術方面,不要不曉得觀念,學理工的人對於文的對於人生哲學呢,至少也要了解一點。所以我是提倡就是這個東西。