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  1. 回憶在交通大學求學的階段

  2. 留學的特別經歷

  3. 如何走上學術之路

  4. 交通大學在台灣復校的由來

  5. 交通大學在台灣復校的篳路藍縷

  6. 在台灣復校期間所扮演的角色

  7. 為何前往加拿大任教

  8. 出任交大校長

  9. 從電子研究所到成立交通大學

  10. 成立海洋運輸學系與航運技術學系

  11. 取得陸軍威武營區作為光復校區之過程

  12. 成立電子研究所的原因以及對日後的貢獻

  13. 復校初期的艱辛歷程

  14. 復校初期的設備引進

  15. 1975年國際電子計算機會議

  16. 對於在台復校的交大有何期許

  17. 對於交大出版社的期望

  18. 期待實現的夢想

  19. 在校長任內的治校理念

  20. 令盛校長印象深刻的交大人

  21. 心中未來最有前途的科系

  22. 交大對於其他學校的優勢

  23. 如何提升學生的素質

  24. 給現在學子的建議

  25. 人文對社會的重要性

  26. 對於交大圖書館電腦化的看法

  27. 對於總圖與系所發展的看法

  28. 設立校史館的由來

對於在台復校的交大有何期許

訪談紀錄 字級設定:

當時對大學的大小是都可以,當時沒有觀念,不曉得,因為台大我記得台大那個時候,還不過開始的時候,不過就是三千人,就是學生啊,所以交大假使假使說能夠發展到三千人的話,已經算是大的大學了,所以沒有想到現在學校可以有幾萬個人的這樣子,不可能的是吧,所以我由個人的經驗,覺得一個交大這樣子一個偏重於科技的大學呢,有現在這個size已經夠了,因為我在1960到61,到美國洛杉磯一個state college,Los Angeles state college,現在改為state university去訪問一年,去教書,那時候一面去賺美金嘛,在台灣過活的,那麼靠近這個很近一個美國有名大學,叫作California institute of technology,不叫CIT了,美國的MIT中國人叫它CIT,實際上美國不叫CIT,叫Caltech,那麼Caltech我去的時候,有人有這個台大的訪問教授,在這個不是技術方面吧,好像另外一方面的,還有交大朋友啊,一看Caltech面績不大,問他有多少學生啊,他undergraduate(大學生)只有六百個學生graduat(研究生)多少呢,八百個學生,就當時這個Caltech很有名的,他很多Nobel prize raises出來的,可是他大小跟California的Berkeley,Berkeley其實相差幾十倍,相當十倍以上。那麼現在有多少人我不知道,我想也不會太多人,不會超出一萬人的。現在大概擴充一點,就是說他是很精很精的,他有幾種特色,我以前台大的學生,一年級學生進了這個Caltech,轉到這個Caltech去了,結果Caltech給他安排從這個學士到碩士到博士一個program,幾年功夫,大概七年功夫安排一個program,有special的這樣子一份東西,那麼這個學生現在在MIT教書,可是台大唸過一年的,就是說他這個有一個傳統,他不找本校的學生來教書,他要先收其他學校的學生,他自已拿到博士了,可是他出來有博士,可以到MIT,可以到Berkeley教,他的這個地位不在MIT,跟這個Berkeley之下的,有這樣子的,所以呢,我覺得你假使交大要發展啊,不一定人數要跟台大一樣要二萬多,這個沒有必要的,你可以只要交大發展名次在台大之上,而人數比他小的這樣,Caltech是這個樣子,我是有這樣的觀念,所以張校長任內,他好大喜功,東弄西弄啊,這樣子擴展啊,這其實也是好的啦,可有些東西稍微過份一點,不必要,交大有交大的傳統,你這個能夠辦的好的話,一樣可以在全世界排名在前面的,不一定要靠這個人數這個因素來加強他的這樣子。